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中学生反感的教学步履有哪些？ 刘向军 从中学生尤其是高中生的视角来看，他们关于教师的教学步履，依然有了一些非常独处、自愿的价值评判。在这些评判中，教师最需要防卫的是学生深广反感的教学步履，尤其是那些教师自我嗅觉还行而学生内心里并不招供的教学步履。 一、上课俯首读教案。 在课堂上，有些教师很少注目学生，频频是只顾埋头照着教案或者讲义来读。这种教学步履主要发生在教学业务不熟习、备课不充分、发怵学生课堂提问、课堂教学不自信的教师身上。这种教学步履会在学生心中产生教师教学水平不外关的热烈嗅觉。 从学生

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中学生反感的教学行动有哪些？ 刘向军 从中学生尤其是高中生的视角来看，他们关于考验的教学行动，仍是有了一些至极沉静、自发的价值评判。在这些评判中，考验最需要珍视的是学生遍及反感的教学行动，尤其是那些考验自我嗅觉还行而学生内心里并不认同的教学行动。 一、上课俯首读教案。 在课堂上，有些考验很少注释学生，通常是只顾埋头照着教案或者讲义来读。这种教学行动主要发生在教学业务不熟谙、备课不充分、发怵学生课堂提问、课堂教学不自信的考验身上。这种教学行动会在学生心中产生考验教学水平不外关的浓烈嗅觉。 从学生