管理系统开发公司 20240407高考温习|体裁作品阅读《大家》《长出一地的好荞麦》
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二、《长出一地的好荞麦》
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三、追加命题
《大家》1.勾通父亲形象,归纳著述标题“大家”的含义。(6分)2.“我”既是父亲的男儿,又是父亲的侍从者。“我”在父切身上学到了哪些东西?(6分)《长出一地的好荞麦》
1.下列对文本相干骨子的相识,不正确的一项是(3分)
A.演义开篇写德贵骂厄尔尼诺征象,符合东说念主物身份,推崇了一个农民不懂稳重变化的无知。
B.“大河湾只德贵一东说念主秋季天还耕作河滩地”为下文德贵犁地、种黄豆、种荞麦作了铺垫。
C.“淮河水这会儿还温关怀顺躺河床里”句中“温关怀顺”一词默示了演义情节的逆转。
D.犁用“滴答滴答”的水点声回话着德贵的问话,写出了德贵与犁的互动和深多心情。
2.演义以德贵梦见河滩地长满一地的好荞麦拆开,有怎么的宅心?(6分)
【参考谜底】
《大家》1.勾通父亲形象,归纳著述标题“大家”的含义。(6分)——①父亲的棋艺是大家级别,名声在外,莫得敌手;②父亲的东说念主品是大家级别,分内朴实,坚守底线;③父亲的意境是大家级别,肃静承受着孤单并立。2.“我”既是父亲的男儿,又是父亲的侍从者。“我”在父切身上学到了哪些东西?(6分)——①学到了高妙的棋艺,十一岁的时辰就赢过棋痴“眼镜”;②学到了作念东说念主的品性,温仁爱良,懂得相识和尊重他东说念主;③学到了处世的步履,学棋并不影响学习,管理系统开发公司正确对待业余可爱。蓝笔启示:先界定或轮廓,再聘用相应的文本骨子作念张开分析。《长出一地的好荞麦》
1.D.犁用“滴答滴答”的水点声回话着德贵的问话,写出了德贵与犁的互动和深多心情。
原文:“这委宛的水点声像是回话德贵的问话。”另外,这篇演义的抒怀主东说念主公是德贵,表达了德贵对地、对牛和犁的深情,赞好意思了农民朴实顽强的品性。
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2.演义以德贵梦见河滩地长满一地的好荞麦拆开,有怎么的宅心?(6分)
——①护士了题目,与开篇移交颗粒无收的近况造成反差,启发读者想考(耐东说念主寻味);②增强了演义的关怀意味与进取的力量;③推崇了德贵的顽强品性和乐不雅精神。
蓝笔启示:各身分相互印证管理系统开发公司。①结构+艺术后果+读者;②心情;③东说念主物。
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